Archives de catégorie : Histoire

Le « point de vue » des Égyptiens anciens.

Dans un ouvrage présenté dans Le Monde des livres (13 juin 2025, p. 6), et écrit par Christophe Barbotin, conservateur du département des antiquité égyptiennes du Louvre, on voit comme titre Le Monde par les Hiéroglyphes (et non le monde des hiéroglyphes comme une lecture rapide le ferait croire) et le sous-titre précise : Une approche de la pensée des anciens Égyptiens. Il s’agit de faire comprendre le point de vue des Égyptiens anciens, la manière dont ils voyaient et se représentaient le monde [1].

A cette fin, Christophe Barbotin rappelle les éléments historiques de la découverte de la lecture des hiéroglyphes, puis décrit le pays, le rôle du Nil et l’organisation sociale. Il entre ensuite dans le détail de la perception du monde, en donne les principaux aspects (vie, mort, religion) et montre la logique de leur représentation dans les textes et la statuaire.

Hormis la couverture, le livre ne présente pas de reproductions en couleurs : pour en rendre compte il est nécessaire de montrer la mise en œuvre du point de vue égyptien à partir d’exemples proposés ailleurs par l’auteur où dans sa bibliographie.

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  1. Christophe Barbotin, Le Monde par les Hiéroglyphes. Une approche de la pensée des anciens Égyptiens, PUF, 2025, 210 p. []

Jeux et arithmétique en Grèce ancienne à la naissance de la démocratie

Cette célèbre amphore attique à figures noires (signée Exékias, vers 540 av. J.C.) se trouve au musée du Vatican [1] : elle représente une scène de la guerre de Troie absente de l’Illiade [2]. Il s’agit d’une pause des guerriers (ils sont en arme) qui jouent à un jeu connu sous le nom de « jeu des cinq lignes » (pente grammai) : Achille est à gauche, dominant Ajax dont le casque est posé derrière. Ils sont tous les deux assis sur des sièges rudimentaires et posent leurs doigts sur une surface. Agrandissons l’image : Continuer la lecture de Jeux et arithmétique en Grèce ancienne à la naissance de la démocratie

  1. Musée du Vatican, En ligne []
  2. Véronique Dasen, Achille et Ajax : quand l’agôn s’allie à l’alea, Revue du Mauss, 15/2, 46, p . 81-98, en ligne []

Un tsunami à Naples en 1343, raconté par Pétrarque

Pétrarque (1304-1374) est à Naples en 1343 pour une mission diplomatique confiée par le Pape Clément VI par l’intermédiaire du Cardinal Colonna à qui il écrit plusieurs lettres dont la cinquième intitulée :

Descriptio tempestatis sine exemplo gravissime
Description d’une tempête d’une violence sans exemple [1]

Pétrarque est hébergé dans un couvent et il commence son récit la nuit du 24 au 25 novembre 1343  : Continuer la lecture de Un tsunami à Naples en 1343, raconté par Pétrarque

  1. Pétrarque, Lettres familières, Tome II, Lettres IV-VII, Traduction de André Longpré (éventuellement modifiée), Les Belles Lettres, 2002 []

La « crise du français » après la réforme de 1902

Signalée dans le précédent billet (Du latin à l’école !), la crise du français est aussi vieille que son enseignement. Dans un article de 1908, Albert Dauzat (1877-1955) linguiste, soutient que cette crise est contemporaine du moment où l’on a commencé à écrire en français car chaque époque retient quelques excellents livres mais néglige le « fatras » du reste. Quant aux arguments sur la baisse du niveau évaluée par les rapports d’agrégation on les trouve à toutes les époques [1].

C’est l’année suivante que parait le livre du mathématicien Henri Poincaré Les sciences et les humanités, également cité dans le précédent billet. La 4e de couverture y fait aussi référence à une « crise du français »

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  1. Revue universitaire, novembre 1910, p.390-391, en ligne []

La population des latinistes : de la réforme de 1902 à aujourd’hui (suite) 

Après avoir étudié la comparaison entre le public et le privé, je reprends (avec davantage de précision) l’étude de la population des latinistes avec la perspective d’examiner leur origine sociale. J’examinerai donc en premier lieu la population des bacheliers classiques qui peuvent être séparés des bacheliers modernes pendant toute la durée où il y a eu une première partie du bac, c’est-à-dire de 1904 à 1964. Dans une deuxième partie temporelle j’étudierai la population totale des latinistes à partir des sources de l’Éducation nationale.

Le latin à la première partie du bac (1904-1964)

Sources : Baccalauréat de l’enseignement secondaire, Statistique des épreuves, 1904-1913, Archives nationales F/17/*/2431 et Annuaire statistique de la France 1966 Résumé rétrospectif, p. 143-144 (En ligne) Continuer la lecture de La population des latinistes : de la réforme de 1902 à aujourd’hui (suite)