2009
Octobre
Le livre de Raoul Frary de 1885
Novembre
Jovis erepto fulmine per inferna vehitur Promethei genus
La question du latin
Mathématiques et latin
Pour ou contre le latin : le débat d’Okapi
Décembre
Le rapport de la commission Wismann : un programme inapplicable
Urbi, orbi, etc
L’enseignement du latin aux USA et en Italie
Bourdieu et le latin. Première partie : Bourdieu critique du latin
Bourdieu et le latin. Deuxième partie : le latin de Bourdieu
2010
Janvier
Origine et devenir scolaire des latinistes
Débat sur les finalités du latin au collège
Latin et étymologie
Les citations latines : de la parodie à l’utilisation pédagogique
Latin et politique. Première partie : de Pétrarque aux Jésuites (en passant par Thomas Münzer)
Février
Latin et politique. Deuxième partie : droite et gauche aujourd’hui
Latin et politique. Troisième partie : l’impact de la Révolution
Latin et politique. Quatrième partie : la réforme de 1902
Latin et politique. Cinquième (et dernière) partie : la situation présente du point de vue des parents
Mars
L’apport de Rome. Première partie : le droit comme pacte négocié
L’apport de Rome (2/3). L’histoire de Rome est basée sur un pacte social, un contrat social
L’apport de Rome (3/3). L’impérialisme, le droit naturel et la concorde
Inscriptions romaines (1)
Avril
Inscriptions romaines (2) Res gestae : le “rapport moral et financier” d’Auguste
Le Traité des Études de Rollin
Etude des nouveaux programmes de langues et cultures de l’Antiquité au collège
Tolle, lege : compréhension et traduction
Mai
La fascination de l’Antique de Rollin à Rousseau
Le Musée gallo-romain de Lyon. Rites funéraires à Lugdunum et Table claudienne
Les humanités pour quoi faire ? Première partie : les programmes de français
Les humanités pour quoi faire ? Deuxième partie : l’objectif de la lecture
La question du latin. Communication faite aux Assises des lettres, Toulouse, le 29 mai 2010
Juin
L’évolution de 1920 à 2009 de la série littéraire du baccalauréat
La critique du latin au XVIIIe siècle
L’usage du latin en zoologie : une étude de cas
Les humanités pour quoi faire ? Réponses relevées à Toulouse
Juillet
Memoriae Renati Descartes
Salutem tibi dat
Aout
Initiation au latin du français. Leçon 1
Septembre
Initiation au latin du français. Leçon 2
Initiation au latin du français. Leçon 3
Initiation au latin du français. Leçon 4
Initiation au latin du français. Leçon 5
Octobre
Initiation au latin du français. Leçon 6
Initiation au latin du français. Leçon 7
Initiation au latin du français. Leçon 8
Initiation au latin du français. Leçon 9
Leçon 10. Le vase de Soissons en VO
Novembre
Cogito ergo sum. Leçon 11
Jürgen Leonhardt : La grande histoire du latin
Le latin chrétien et le songe de Jérôme
Fax, Kant, Memento. Leçon 12
Décembre
Détails de l’Annonciation
Du latin parlé tardif au protofrançais
Les Humanités aujourd’hui. Que faire ?
Que dire de Noël dans l’enseignement ?
2011
Janvier
Un ex voto au Louvre (1)
Un ex voto au Louvre (2). Actualité de Port-Royal
Actualité du Jansénisme (3). Des Provinciales au principe de précaution
Abélard et HéloÏse (1)
Abélard et HéloÏse (2)
Février
La critique du latin au 19e siècle
Textes latins à propos de la mort
Source latines de Cranach l’ancien
Textes techniques latins (1) Vitruve et la pompe à incendie
Mars
L’enseignement du latin en Allemagne
Simulations du latin comme « option obligatoire »
La Vie de Charlemagne d’Eginhard
Lecture de Cicéron (1) : lettres à propos d’un juriste
Avril
Aux origines de la “gymnastique de l’esprit”
Le “Mars pater” de Caton l’Ancien
Lire le latin avec la méthode Hale (1887)
Sacrifice romain et sacrifice chrétien
Mai
Textes techniques latins (2) Compter sur ses doigts à Rome
Lecture de Cicéron (2) Pensée du politique
Textes techniques latins (3) Frontin, les aqueducs de Rome
La troisième République et le latin. Jules Simon
La troisième République et le latin. Michel Bréal
Juin
Rembrandt et les pèlerins d’Emmaüs
Textes techniques latins (4) La réforme du calendrier
Philippe Melanchthon (1) La Confession d’Augsbourg
Érasme : les Adages. Une nouvelle édition
Juillet
L’impact possible des classes bilangues sur le choix du latin en 5e
Du mot-à-mot à l’indentation
Septembre
Indentation, suite : Virgile, Bucoliques, première églogue
Virgile, Bucoliques, 4e églogue, Augustin et Jérôme
Virgile, Bucoliques, 4e églogue, du Moyen Âge au Dollar
Actualité du droit naturel. Augustin et Benoit XVI
Octobre
Comment traduire ?
Comparer les traductions (1)
Comparer les traductions (2)
Hobbes : Homo homini lupus
Novembre
Locke et la question du latin
Locke : Epistola de tolerantia
Saint Césaire d’Arles au Louvre
Textes techniques latins (5) La centuriation
Décembre
La prononciation du latin (1) : l’enseignement
La prononciation du latin (2) : le chant
La prononciation du latin (3) : Érasme
2012
Janvier
Bilan et perspectives de ce carnet
L’Utopie de Thomas More
La Table de Peutinger
Machiavel lecteur de Cicéron
Février
Refonder l’enseignement du latin et du grec (1)
Refonder l’enseignement du latin et du grec (2) : Heinz Wismann et le “De vulgari eloquentia” de Dante
Portraits de Machiavel
Mars
Vindiciae contra tyrannos (1)
Actualité politique des Vindiciae contra tyrannos (2)
Lingua franca
Faux et usage de faux chez les carolingiens. L’enquête de Lorenzo Valla
Avril
Entre le latin des sciences d’autrefois et l’anglais scientifique d’aujourd’hui : le « Latino sine flexione » de Giuseppe Peano
La sténographie en latin : les notes tironiennes
Pour une lecture au premier degré de Cicéron à propos du fondement du droit
Mai
Sans le latin…
Faut-il modifier le programme de français ? Réponse à “Sans le latin…”
Spinoza, préfaces
De interpretatione Scripturae, de Spinoza à aujourd’hui
Juin
Lorem ipsum : nouvel état de la question
Rome : histoire brisée ou décadence ? (1) Montesquieu
Le rapport de l’Inspection générale sur l’enseignement du latin et du grec
Rome : histoire brisée ou décadence ? (2) De Gibbon à aujourd’hui
Juillet
La Tour de Babel
Septembre
Martha Nussbaum. Les émotions démocratiques. Comment former le citoyen du XXIe siècle ?
Le salut de la filière L est-il dans les maths ? Deux réponses
Tenete a casa le bambine !
O Fortuna velut luna…
Octobre
Sur un “mensonge” des apôtres Pierre et Paul : Jérôme vs Augustin
Le mécanisme d’Anticythère
Novembre
Saint Augustin prix Goncourt pour ses Sermons sur la chute de Rome ?
Sur les épaules des géants
Décembre
Cicéron et Archimède
Textes autour de Noël : l’annonce à Marie, les Rois Mages
2013
Janvier
L’homme de Vitruve
Archimède compte les grains de sable de l’univers
Février
Traduire (4) : L’Énéide “de” Paul Veyne
Traduire (5) : La République de Platon d’Alain Badiou
Mars
Alain Badiou, Saint Paul.La fondation de l’universalisme
Apprendre le latin en 1950 : réflexions sur un échec
Avril
Des humanités scolaires à la lecture sous-titrée des langues
L’accent latin est-il musical ou d’intensité ? Une hypothèse
Mai
Capes de lettres : signification d’une évolution
Du latin aux langues romanes
Juin
L’utilité du latin : un débat et une pétition
Les romains croyaient-ils à leur religion ?
Juillet
Érasme : Éloge de la folie
Septembre
De brancha in brancham degringolat, et faciens pouf : le latin macaronique
Situation du latin : statistiques 2013
Entretien avec John Scheid
Octobre
Refonder l’enseignement du latin : Plan National de Formation, 11 octobre 2013
Situation statistique du CAPES de lettres classiques
Novembre
Un texte latin du 6e siècle : la règle de saint Benoit
La réforme Fouchet (1963) et les Thèses de Besançon (1979)
Décembre
À quoi sert la littérature ?
Ars topiaria : étude étymologique
2014
Janvier
Une classe de patrimoine à Ravenne
Du pied romain au module des églises romanes
Février
Conjurer la peur : Sienne, 1338. Essai sur la force politique des images
Mars
1979-2014 : histoire d’un échec de l’apprentissage de la langue latine
Projet pédagogique : observer le soleil à la pause méridienne
Avril
Le dernier tribun de Rome : Cola di Rienzo (1313-1354)
Mai
Le latin de Linné (1707-1778)
Du latin de Linné à celui du Code de Melbourne (2011)
Juin
Du pied romain au pied de l’aéronautique
Le paradoxe social de l’enseignement du latin
Juillet
Maturità / Bac : comparaison franco-italienne
Aout
Cinq années de La question du latin
Septembre
Statistiques de la rentrée 2013 et du Capes 2014
Octobre
Tombeau de Nithard
Novembre
De la cultura animi aux pratiques culturelles
Décembre
La recherche sur les plantes de Théophraste à Pline l’Ancien
2015
Janvier
L’étoile des Rois Mages et l’ânesse de Balaam
Février
“L’affaire Boissinot”
La réponse de Alain Boissinot
Mars
États Généraux de l’Antiquité : Sorbonne 28 février 2015
Galilée : Sidereus nuncius, Le messager des étoiles
Le latin au nouveau Collège
Mai
Pour un compromis qui règle (définitivement) la question du latin
Juin
L’excellence pour tous. Pourquoi ?
Appel de Barbarin Cassin et Florence Dupont pour une refondation de l’enseignement des Humanités
Juillet
L’art de gouverner ses esclaves
Aout
Antigone de Sophocle
Septembre
Statistiques de la rentrée, mais de l’an dernier
Octobre
De Kiloutou à Nike. L’effet de marque
Novembre
Fluctuat nec mergitur
Fluctuat nec mergitur : Bis (ou Post scriptum sur le latin du français)e
Décembre
NERO NEMESIS
Ambiance de Saturnales aux fêtes de fin d’année
2016
Janvier
Antiquité et binationaux : retour aux sources
Des jeux olympiques au sport moderne
Février
Situation de l’orthographe
Mars
Rectifications : l’épreuve du temps
Avril
Les aqueducs, ce sont les cathédrales des romains
Juin
Ploutos ou la richesse divinisée
Juillet
Pierre Judet de La Combe, l’Avenir des Anciens
Septembre
De l’imitation à l’étude des Anciens : le cercle de Goethe
Octobre
Latin, grec, réforme : les livres de la rentrée
Novembre
Prouver la rotondité de la terre selon les Anciens
Décembre
L’étoile des Rois Mages : mythe ou réalité ?
2017
Janvier
L’invention du droit en Occident (1/2)
Février
L’invention du droit en Occident (2/2). De la République à l’Empire
Mars
Nouvelles méthodes d’apprentissage de la traduction
Avril
Plèbe et tribuns du peuple. Aux origines du populisme
Mai
Hic Harold mare navigavit… Une série en latin médiéval ? (1/2)
Juin
Hic Harold rex interfectus est : Hastings 14 Octobre 1066 (2/2)
Juillet
Construire un cadran solaire romain
Aout
Propositions au Ministre pour pérenniser les LCA
Septembre
Répondre à une question d’élève : Jésus a-t-il existé ?
Octobre
Réflexions sur les statistiques 2017 de la rentrée 2016
Novembre
La chute de Rome : état de la question
Décembre
L’accord de proximité en latin (et en grec)
2018
Janvier
Curia Confoederationis Helveticae
Février
Rapport Charvet-Bauduin (1/2) : quel enseignement des LCA ?
Rapport Charvet-Bauduin (2/2) : pour en finir avec la question de l’élitisme
Mars
Rénover l’apprentissage de la grammaire
Avril
L’enseignement du latin en Belgique
Mai
Ambroise créateur du chant engagé
Juin
Débat en Italie sur le lycée classique
Aout
Thyeste à Avignon : les monstres de Sénèque
Septembre
Traverser les Alpes avec Hannibal
Octobre
L’affaire belge de l’accord du participe passé avec avoir
Novembre
Statistiques : rentrée 2017 et concours 2018
Décembre
Art gréco-bouddhique
2019
Janvier
Mélenchon, tribun du peuple, est-il « sacré » ?
Février
Comment l’Empire romain s’est effondré
Mars
Raban Maur, la querelle des images et l’art contemporain
Avril
Ératosthène mesure la circonférence terrestre
Mai
Qui est l’auteur du Satyricon ?
Juin
La chronique de Frédégaire : les origines troyennes des Francs
Juillet
La méthode d’Ératosthène : suite
Septembre
L’enseignement du latin (et du grec) en Espagne
Octobre
Mordicus
Novembre
Le Japon grec
Décembre
Un point de vue original sur Jésus de Nazareth
2020
Janvier
Quand commence la nouvelle décennie ?
Février
Tsunami à Genève en 563
Mars
La langue gauloise
Avril
John Scheid : Rites et religion à Rome
Mai
L’enseignement du latin (et du grec) en Suisse
Juin
L’enseignement du latin (et du grec) en Suisse (suite)
Aout
Hobbes : Léviathan
Septembre
Garum, nuoc-mâm, ketchup
Octobre
Le langage inclusif vu de Bruxelles
Novembre
Langage inclusif et masculin générique : le débat
Décembre
Athènes 403. Une histoire chorale
2021
Janvier
Latin et grec dans le système métrique
Février
À propos du projet Français et culture antique
Mars
L’Histoire Auguste
Avril
Villa des Mystères : un débat conflictuel
Mai
Les chiffres romains : passé, présent, avenir
Juillet
L’Autorité de l’art antique
Septembre
Un débat séculaire sur le latin : comparaison France – Italie
Octobre
Affectio societatis
Novembre
Un demi-siècle de Statistiques du Ministère sur l’enseignement du latin (et du grec)
Décembre
Échos du Plan national de formation du 16 novembre 2021
2022
Janvier
Marcus Junius Nypsius arpenteur romain : Fluminis varatio
Février
Une histoire fiscale de la conquête romaine
Mars
Petit manuel de campagne électorale
Avril
Le latin (et le grec) au Luxembourg : un cas d’école
Juin
L’écriture du royaume de Méroé
Juillet
L’actualité de Julien l’Apostat
Septembre
Enseignement du latin : évaluation et perspectives
Octobre
Le culte romain de Mithra
Novembre
Ce que nous devons à Paul Veyne
Décembre
Thermae Romae
2023
Février
Remonter le temps : l’analyse des manuscrits
Avril
L’analyse des manuscrits : nouvelles méthodes
Mai
La question du latin en Angleterre
Septembre
Luca Pacioli : de Naples à Paris
Octobre
Rentrée 2023 : France et Italie
Novembre
Des dieux à l’image des rois
2024
Janvier
Le nouveau visage de l’Antiquité au 18e siècle
Mai
De la Restauration à la Troisième République
Juin
Le latin dans le public et le privé : de la réforme de 1902 à aujourd’hui
Septembre
La population des latinistes : de la réforme de 1902 à aujourd’hui (suite)